Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Tema: Funciones

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Realización de una actividad inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre funciones. Por ejemplo, plantear una pregunta como: "¿Qué entienden por función? ¿Dónde las han visto antes?".


• Comentar en grupo las respuestas de los alumnos y aclarar conceptos básicos sobre funciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de los diferentes tipos de representaciones de funciones: tablas, gráficas y algebraicas.


• Ejemplificar cada tipo de representación con ejercicios prácticos y variados.


• Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para que practiquen la interpretación de las distintas representaciones y la relación entre las cantidades.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de variación de dos cantidades.


• Plantear ejercicios prácticos en los cuales los alumnos deban identificar y analizar la variación entre dos cantidades, a partir de las representaciones tabular, gráfica y algebraica.


• Fomentar el trabajo en equipos para realizar las actividades y promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3:

• Integrar el problema interdisciplinar sobre la responsabilidad de los padres para recoger puntualmente a sus hijos.


• Plantear preguntas relacionadas con el problema, como: "¿Cómo podríamos representar la puntualidad de los padres en una función? ¿Qué factores podrían afectar esta puntualidad?".


• Realizar actividades en las que los a