Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el significado de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que tienen en su familia y comunidad.


• Explicar el problema a atender: Los alumnos no identifican la importancia de los pueblos indígenas y de las culturas.


• Asignar tareas de investigación: Cada alumno deberá investigar sobre un pueblo indígena de su elección y recopilar información sobre su cultura, tradiciones y aportes a la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada alumno compartirá lo que ha encontrado sobre el pueblo indígena que investigó.


• Actividad de reflexión: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de los pueblos indígenas y de las culturas en la comunidad.


• Lectura de un cuento o libro relacionado con la interculturalidad y la importancia de valorar todas las culturas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la comunidad. Por ejemplo, organizar una visita a un centro de cultura indígena o realizar una recolección de alimentos para donar a una comunidad necesitada.


• Reflexión grupal: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión sobre la importancia de la colaboración y el servicio hacia los