Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Alejandro Torres
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1:
Fases:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo podemos conocer las aplicaciones prácticas de las leyes del movimiento?
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones prácticas de las leyes del movimiento en actividades cotidianas.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana para investigar.
- Los alumnos deberán realizar una investigación sobre la actividad asignada, identificar las fuerzas presentes y explicar cómo se relacionan con las Leyes de Newton.
- Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en un cuaderno de trabajo.
Cierre:
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.
- Realizar una discusión en grupo sobre las aplicaciones prácticas de las leyes del movimiento.
Sesión 2:
Fases:
Inicio:
- Realizar una recapitulación de la sesión anterior.
- Presentar nuevos ejemplos de actividades cotidianas y preguntar a los alumnos cómo se pueden explicar utilizando las Leyes de Newton.
Desarrollo:
- Realizar experimentos sencillos para evidenciar las interacciones entre la fuerza y el movimiento.
- Los alumnos deberán registrar los resultados de los experimentos y explicarlos utilizando las Leyes de Newton.
Cierre:
- Los alumnos deberán compartir sus conclusiones sobre los experimentos realizados.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender las int