Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de bajo nivel en proceso de lectura y matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo

Inicio:

• Presentar el tema y explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre problemas comunes en la vida diaria y cómo se podrían resolver de manera estratégica y creativa.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen un problema relacionado con su bajo nivel en lectura y matemáticas.


• Guiar a los alumnos para que planteen alternativas de solución, utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los problemas identificados y las alternativas de solución propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de la planificación y organización de acciones para resolver problemas de manera efectiva.


• Dejar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de planes de acción

Inicio:

• Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior y realizar un seguimiento del progreso de los alumnos.


• Revisar los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Explicar el concepto d