Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Conocer acerca de la navidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes y pedir a los alumnos que describan lo que ven y expresen cómo se sienten al ver esas imágenes.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos (rima, ritmo, metáfora, comparación, aliteración, etc.).


• Análisis de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos (poemas, canciones, cuentos).


• Participación en una actividad de creación de poemas utilizando algunos recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Solicitud de que los alumnos busquen en casa algún texto literario lírico y lo compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los textos literarios líricos que trajeron los alumnos y análisis de los recursos estéticos presentes en ellos.

Desarrollo:

• Actividad de creación de un mural comunitario sobre la navidad, utilizando eleme