La importancia de tener un proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1: La importancia de tener un proyecto de vida

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: ¿Qué es un proyecto de vida? (5 minutos)


• Realización de una actividad de brainstorming, en la que los estudiantes compartan qué entienden por proyecto de vida y qué importancia tiene para su desarrollo personal. (10 minutos)

Desarrollo:

• Proyección de un video motivador sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudar a superar retos y alcanzar metas. (10 minutos)


• Explicación de los elementos básicos de un proyecto de vida: metas, habilidades, valores, intereses, etc. (10 minutos)


• Trabajo en grupos pequeños: cada grupo debe reflexionar y discutir sobre sus propias metas y sueños a corto y largo plazo, así como los retos a superar para alcanzarlos. (15 minutos)

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo. (10 minutos)


• Tarea para la próxima sesión: cada estudiante debe empezar a diseñar su propio proyecto de vida, incluyendo metas a corto y largo plazo, estrategias de apoyo mutuo y acciones concretas para alcanzarlas. (5 minutos)

Sesión 2: Retos y estrategias para la construcción de un proyecto de vida

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea de la sesión anterior. Cada estudiante comparte brevemente su proyecto de vida y las metas que se ha propuesto. (10 minutos)


• Presentación del problema de la contaminación y su impacto en nuestra vida cotidiana. (5 minutos)

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños: ¿Cómo afecta la contaminación nuestra calidad de vida? ¿Qué retos se deben enfrentar para resolver este problema? (15 minutos)


• Puesta en común de las reflexiones de ca