Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Joel Avelino
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Uso incorrecto de la Tecnología y su impacto en la sociedad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de sensibilización: Reflexión sobre las funciones y necesidades básicas de los seres humanos y la importancia de las herramientas para satisfacerlas.
    Desarrollo:

  • Exposición teórica sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en la sociedad actual.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre una herramienta específica y su función en la satisfacción de una necesidad humana.
    Cierre:

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las herramientas en la vida diaria.

  • Tarea: Los alumnos realizarán un collage de diferentes herramientas y su función.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los collages realizados.
    Desarrollo:

  • Actividad de observación: Los alumnos analizarán diferentes herramientas y máquinas presentes en el entorno es