Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

GLORIA ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas en torno a los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.

  • Discusión sobre la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Fase de desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de una lista de hitos científicos y tecnológicos para que los grupos investiguen sobre ellos.

  • Uso de fuentes de consulta orales y escritas para recopilar información sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de estos hitos.

  • Discusión y análisis de la influencia de estos avances en la sociedad actual.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Reflexión individual sobre la importancia de reconocer las contribuciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realización de una actividad de síntesis, como la elaboración de un mural o de un mapa conceptual que muestre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos inves