Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en lo que hoy es el territorio de nuestro país.

Problema a resolver: El alumno desconoce los restos fósiles encontrados en nuestro país.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Alguna vez te has preguntado cómo eran los primeros habitantes de nuestro país?"


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos creen que saben acerca de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.


• Plantear el problema a resolver: "Tenemos un problema, existen restos fósiles humanos encontrados en nuestro país y no sabemos nada al respecto. ¿Cómo podríamos investigar y aprender más sobre ellos?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Los alumnos deberán buscar información sobre los diferentes restos fósiles encontrados, como su ubicación, características y su importancia histórica y cultural.


• Cada grupo deberá elaborar un informe de investigación con la información recopilada.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su informe de investigación al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre los restos fósiles encontrados.


• Realizar una reflexión gr