Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

David Quijano (Arlem7)
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés y su importancia en la sociedad actual.



  • Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en el mundo globalizado.

  • Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas en el ámbito del inglés, como la poesía, la música, el teatro, etc.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés que conocen.

  • Mostrar videos cortos o imágenes que representen distintas manifestaciones artísticas y culturales del inglés en diversos países.

  • Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre la importancia de estas manifestaciones en la sociedad actual.


Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Promover la investigación sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés en el país y en el mundo.



  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema relacionado con manifestaciones artísticas y culturales del inglés (por ejemplo: música, cine, literatura, etc.).

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés en el país y en el mundo, y que busquen ejemplos concretos.

  • Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los estudiantes realicen su investigación.

  • Orientar a los grupos en la búsqueda y selección de la información y en la elaboración de un informe o presentación sobre su tema.


Sesión 3 (Creación de poemas cortos):
Objetivo: Fomentar la creatividad y el uso de recursos estéticos del inglés en la creación de poemas cortos.



  • Explicar a los estudiant