Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Importancia del reconocimiento de emociones y sentimientos para mejorar y establecer relaciones sociales saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Generar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.


• Explicar la importancia de la educación socioemocional y la tutoría en el desarrollo personal y las relaciones sociales.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reconocimiento y expresión de emociones a través de la música. Los alumnos deberán identificar las emociones que les transmiten diferentes canciones.


• Reflexionar en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos pueden influir en la forma en que toman decisiones.


• Compartir las reflexiones en plenaria y generar un debate sobre la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en emociones saludables.

Cierre:

• Resumir los puntos clave de la sesión y reafirmar la importancia de reflexionar sobre los sentimientos en la toma de decisiones.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos clave de la sesión anterior y compartir los ejemplos de situaciones en las que los sentimiento