Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Problemática a atender: Tecnología.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discutir en grupo cómo estas herramientas nos ayudan en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una investigación individual o en parejas sobre la historia de alguna herramienta, máquina o instrumento en particular. Los alumnos deberán investigar su origen, evolución y uso en diferentes sociedades.


• Presentar los resultados de la investigación a través de una exposición oral o un video corto.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de nuestras necesidades y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Plantear una pregunta o desafío a los alumnos para la siguiente sesión, relacionado con la problemática de la tecnología.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregun