Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
margarita lópez
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Materia: Artes
Grado: Secundaria 2º
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Salud emocional
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas".
- Realizar una dinámica de integración para conocer las experiencias y emociones de los alumnos en el entorno escolar.
- Dialogar sobre la importancia de expresar las emociones y cómo afecta la salud emocional.
Desarrollo:
- Presentar diferentes técnicas artísticas como la pintura, la escultura y la fotografía.
- Realizar una actividad de apreciación artística, en la cual los alumnos analicen diferentes obras y expresen las sensaciones y emociones que les transmiten.
Cierre:
- Reflexionar sobre las sensaciones y emociones que surgieron durante la actividad de apreciación artística.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las técnicas artísticas que les gustaría explorar y utilizar para expresar sus propias sensaciones y emociones relacionadas con el entorno escolar.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar las técnicas artísticas mencionadas en la sesión anterior.
- Realizar una breve introducción a la técnica seleccionada por la mayoría de los alumnos.
Desarrollo:
- Realizar una demostración de la técnica artística seleccionada.
- Proporcionar los materiales necesari