Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad".


• Discusión en grupo sobre qué es la historia de la vida cotidiana y ejemplos de cambios ocurridos en la comunidad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo han cambiado las viviendas, los trabajos y las áreas verdes en nuestra comunidad a lo largo del tiempo?"


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en fuentes orales: los alumnos realizarán entrevistas a personas mayores de la comunidad para recabar información sobre los cambios ocurridos en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno o fichas.

Sesión 3:

• Investigación en fuentes escritas: los alumnos buscarán en libros, revistas o periódicos información sobre los cambios en la vida cotidiana en la comunidad.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno o fichas.

Sesión 4:

• Investigación en fuentes fotográficas y testimoniales: los alumnos analizarán fotografías antiguas de la comunidad y escucharán testimonios de personas que hayan vivido en el lugar por mucho tiempo.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno