Introducción al tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Estefany Vaca
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los efectos de las fuerzas sobre los objetos, específicamente en el movimiento y reposo al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la clase con una corta explicación sobre el tema a través de una pregunta abierta como "¿Qué sucede cuando aplicamos una fuerza a un objeto?".
- Discusión en grupo: Permitir que los alumnos compartan sus ideas sobre el tema y sus experiencias relacionadas con fuerzas y objetos en movimiento.
- Experimento: Realizar un experimento sencillo en el aula, como empujar diferentes objetos con distintas fuerzas para observar los efectos en su movimiento.
- Registro y análisis: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos de ciencias.
- Reflexión y cierre: Invitar a los alumnos a compartir sus conclusiones como clase y resaltar la importancia de comprender los efectos de las fuerzas sobre los objetos.
Sesión 2:
Tema: Movimiento y reposo de los objetos al aplicar fuerzas.
Objetivo: Observar y describir los diferentes efectos que produce la aplicación de fuerzas sobre objetos en movimiento y en reposo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recordatorio del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y repasar las conclusiones obtenidas por los alumnos.
- Lectura y comprensión: Leer en voz alta un texto corto relacionado con el tema y realizar preguntas para verificar la c