Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se explicará el objetivo de la clase y se promoverá una breve reflexión sobre la importancia de la expresión artística para comunicar nuestras emociones y sentimientos.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán compartir brevemente una experiencia familiar que les haya generado una emoción o sentimiento especial.


• Lectura de textos relacionados: Se leerá un poema o relato en el que se exprese una experiencia emocional o sentimental relacionada con el entorno familiar.

Fase 2: Desarrollo

• Taller de expresión corporal: Los alumnos realizarán ejercicios de movimiento y expresión corporal para representar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con su entorno familiar. Se les dará libertad para utilizar el espacio y el tiempo de forma creativa.


• Actividad de creación artística: Los alumnos crearán un dibujo, pintura o collage que represente la relación con su entorno familiar y exprese las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que han explorado en el taller de expresión corporal.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para diseñar y construir un altar de