Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Nivel: Primaria 5º grado

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: equidad de género y diversidad de identidades.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre las percepciones y estereotipos de género presentes en su entorno.


• Plenaria: Compartir las reflexiones y conclusiones de los grupos.

Sesión 2: Conciencia de género (45 minutos)

• Actividad: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones de discriminación de género y diversidad de identidades.


• Análisis del video en grupos pequeños: identificar las situaciones de discriminación y reflexionar sobre las emociones y consecuencias que generan.


• Plenaria: Compartir las reflexiones de los grupos y generar un debate sobre la importancia de la equidad de género.

Sesión 3: Acciones contra la discriminación (45 minutos)

• Actividad: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen situaciones de discriminación de género.


• Reflexión en grupos pequeños sobre las acciones que podrían llevarse a cabo para contrarrestar la discriminación.


• Plenaria: Compartir las propuestas de cada grupo y crear una lista de acciones para promover la equidad de género en el aula y la comunidad.

Sesión 4: Proyecto de aprendizaje servicio (45 minutos)

• Actividad: Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: realizar una campaña de concientización sobre la equidad de género en la escuela.