Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Autoaceptación

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Introducción al problema de la autoaceptación y su relación con la lectura y la escritura.


• Motivación mediante la lectura de un fragmento de un texto literario que aborde la temática de la autoaceptación.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios y ejemplos de cada uno.


• Presentación de diferentes textos literarios para que los alumnos elijan uno de su interés.


• Tiempo para que los alumnos lean el texto elegido y reflexionen sobre su valor estético y su relación con el problema de la autoaceptación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características del texto seleccionado y su relación con el problema planteado.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y comentarios de los alumnos sobre los textos.


• Promoción de la lectura y recomendación de libros entre los estudiantes.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: elaboración de un comentario escrito sobre el texto elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de una breve introducción sobre la impor