Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Explorando diversos textos en nuestra comunidad y otros lugares

Objetivo (PDA): Compartir con los compañeros los diversos textos de su interés, explicar qué les gusta y por qué, e identificar su contenido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: La importancia de implementar valores en las fiestas navideñas

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
-Inicio: Saludo y conversación sobre las fiestas navideñas.
-Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo van a explorar diversos textos en su comunidad y otros lugares.
-Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que pueden encontrar en su comunidad y otros lugares (carteles, letreros, libros, revistas, etc.). Registrar las ideas en el pizarrón.
-Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos y cómo nos comunicamos a través de ellos.

Sesión 2:
-Inicio: Recordar la actividad anterior y la importancia de los textos.
-Actividad principal: Realizar una salida a la comunidad para identificar y recolectar diferentes textos. Los alumnos deben seleccionar los textos que más les interesen y explicar por qué les gustan.
-Cierre: Compartir en grupo los textos seleccionados y explicar su contenido.

Sesión 3:
-Inicio: Revisar los textos recolectados en la sesión anterior.
-Actividad principal: Crear un mural colectivo con los textos seleccionados. Los alumnos deben representar gráficamente las ideas y descubrimientos que encontraron en los textos.
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