Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el entorno natural y social, y diversas manifestaciones artísticas en las que se puedan apreciar elementos estéticos.


• Planteamiento del problema de consumo de sustancias tóxicas y falta de identidad en la comunidad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación en comunidad sobre manifestaciones artísticas en las que se utilicen elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Elaboración de una lista de manifestaciones artísticas identificadas y sus elementos estéticos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social, y su significado en la comunidad.


• Planteamiento de la relación entre el consumo de sustancias tóxicas, la falta de identidad y las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos experimenten co