Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desperdicio del agua en la escuela y la escasez de la misma.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el problema interdisciplinar: el desperdicio del agua en la escuela y la escasez de la misma.
  
  
  • Generar una discusión inicial sobre la importancia del agua y las posibles causas del desperdicio.
  
  
  • Motivar a los alumnos a buscar soluciones y plantear preguntas relacionadas con el tema.
  
  
  
  



• Actividad de indagación (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar sobre el desperdicio del agua en la escuela y la escasez de la misma.
  
  
  • Deberán buscar información, analizar datos, identificar causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones.
  
  
  • Durante la investigación, los alumnos deberán identificar situaciones problemáticas relacionadas con ecuaciones lineales y cuadráticas.
  
  
  
  



• Puesta en común (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y las situaciones problemáticas relacionadas con ecuaciones que identificaron.
  
  
  • Se abrirá un espacio para la reflexión y el debate acerca de las soluciones propuestas.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y repasar los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas.
  
  
  
  



• Actividad práctica (30 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos resolverán problemas de ecuaciones lineales y cuadráticas r