La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora, producción y análisis crítico de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: A partir de una lectura introductoria sobre las colonias inglesas en América, identificar las características principales del proceso de establecimiento.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para discutir y analizar el texto proporcionado.


• Se les dará una serie de preguntas guía para que exploren y reflexionen sobre el tema.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Discusión grupal para sintetizar las principales características del establecimiento de las colonias inglesas en América.


• Los estudiantes deben tomar notas y registrar sus conclusiones en sus cuadernos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción de nuevos materiales de lectura sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las colonias inglesas.

Desarrollo:

• Los estudiantes leerán y analizarán los nuevos textos en grupos.


• Se les proporcionarán preguntas sobre el tema para que guíen su análisis y comprensión.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Discusión gr