Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Ausentismo escolar

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes movimientos sociales y políticos en la historia y en la actualidad. Los alumnos deben observar y comentar qué derechos luchan por garantizar.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo pueden los movimientos sociales y políticos contribuir a disminuir el ausentismo escolar?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre al menos dos movimientos sociales y políticos que hayan luchado por los derechos humanos en México o América Latina.


• Análisis de la información: Los grupos analizan la información recolectada y seleccionan los aspectos más relevantes para compartir con el resto de la clase.


• Elaboración de presentaciones: Cada grupo prepara una presentación para compartir los resultados de su investigación. Deben incluir la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.

Cierre:

• Presentación de los grupos: Los grupos comparten sus presentaciones ante el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Se genera una discusión sobre la importancia de los movimientos