Introducción al tema y sensibilización

Rocío isabel González
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el cuidado de la salud personal y colectiva a través de la práctica de hábitos de higiene y limpieza.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.

  2. Lectura de un cuento relacionado con la higiene personal y colectiva.

  3. Realización de una dinámica grupal donde los alumnos identifiquen y nombren diferentes acciones de higiene y limpieza.

  4. Presentación de imágenes que muestren situaciones de higiene y limpieza, y se promueva la reflexión sobre su importancia.


Recursos:



  • Cuento relacionado con la higiene personal y colectiva.

  • Imágenes relacionadas con la higiene y limpieza.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 minutos)


Objetivo: Promover la práctica de hábitos de higiene personal como medida de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre la importancia de la higiene personal.

  2. Lectura de un cuento o poema relacionado con la higiene personal.

  3. Elaboración de un cartel colectivo con dibujos y escrituras que representen diferentes hábitos de higiene personal.

  4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos correctamente.


Recursos:



  • Cuento o poema relacionado con la higiene personal.

  • Materiales para elaborar un cartel colectivo.

  • Agua y jabón para la actividad práctica de lavado de manos.


Sesión 3: Hábitos de limpieza en los espacios físicos (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la práctica de hábitos de limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven los alumnos.


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