Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: La escuela se encuentra en una comunidad rural con bajos recursos económicos, donde la mayoría de los alumnos hablan su lengua materna.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo e introducción al tema.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún dispositivo de uso cotidiano en el cual se aplique el Principio de Pascal o el Principio de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos sencillos y cotidianos.


• Presentar la problemática de la comunidad rural y cómo los principios físicos pueden ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Formar equipos de trabajo.


• Investigar en grupos sobre el Principio de Pascal y buscar ejemplos de dispositivos de uso cotidiano que lo apliquen (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos).


• Presentar los resultados de la investigación al resto de la clase.


• Realizar una actividad experimental utilizando el Principio de Pascal (por ejemplo, construir un sistema de frenos hidráulicos simple).

Sesión 2:

• Recordar el Principio de Arquímedes y su aplicación en la flotación de barcos, submarinos y globos