Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora, producción y análisis crítico de textos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano de Occidente.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de dicha relación.

Desarrollo:

1. Distribuir a los alumnos en grupos.


2. Entregar a cada grupo una serie de textos relacionados con la relación germánicos-romanos.


3. Leer y analizar los textos en grupo, identificando hechos relevantes y realizando preguntas acerca de la problemática planteada.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


2. Reflexionar sobre las consecuencias de la relación germánicos-romanos y su impacto en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


3. Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la comprensión lectora y el análisis crítico de textos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior.


2. Realizar una breve revisión de los conceptos clave trabajados.

Desarrollo:

1. Distribuir a los alumnos textos adicionales relacionados con la problemática.


2. Leer y analizar los textos de manera individual.


3. Realizar una actividad de producción escrita en la que los alumnos argumenten a favor o en contra de la relación