Explorando los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad
Minerva Salas- Inclusión
Plan de clase
Título de la clase: Explorando los materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La escuela fomenta el desarrollo de valores inclusivos compartidos.
Enfoque de inclusión: Durante todas las sesiones, se promoverá el trabajo en equipos heterogéneos, donde se fomentará la inclusión y el respeto hacia las opiniones y habilidades de cada alumno. Se utilizarán estrategias de enseñanza diferenciadas para dar oportunidad a todos los estudiantes de participar y aprender de acuerdo a sus necesidades y estilos de aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y del problema a atender.
- Actividad de motivación: Los estudiantes deberán formar equipos y listar ejemplos de materiales y procesos técnicos que utilizan en su comunidad para resolver problemas cotidianos.
Desarrollo:
- Presentación de los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.
- Trabajo en equipos para investigar y analizar la utilización de materiales y procesos técnicos en una comunidad específica.
- Preparación de una presentación en formato de video o póster sobre los resultados de la investigación.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre los impactos sociales y ambientales de los materiales y procesos técnic