Descubriendo la belleza de la naturaleza a través del arte
Kayrol Huaroco
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: Descubriendo la belleza de la naturaleza a través del arte
Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Inclusión educativa
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Valor estético de la naturaleza.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de apreciar y valorar la belleza natural.
- Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué valor estético encuentran en ellos.
Desarrollo:
- Explicar la relación entre el arte y la naturaleza.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o pinten un paisaje natural que les parezca hermoso.
- Fomentar el intercambio de ideas y opiniones sobre cada obra de arte.
Cierre:
- Compartir los trabajos artísticos realizados por los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza.
- Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre la naturaleza y la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas.
- Presentar el tema: Valor estético de la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos de la vida cotidiana pueden tener un valor estético.
Desarrollo:
- Realizar una actividad en la que los alumnos busquen imágenes que representen el valor estético en la vida cotidiana.
- Pedir a los alumnos que compartan las imágenes encontradas y expliquen por qué las consideran estéticas.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre la importa