Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del ausentismo escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y si conocen algún movimiento social relacionado con ellos.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema del ausentismo escolar y su relación con los derechos humanos. Preguntar a los alumnos qué opinan sobre esta situación y cómo creen que se pueden abordar estos problemas.

Fase de desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México. Los alumnos buscarán información sobre casos específicos y analizarán la importancia de estos movimientos para el reconocimiento y respeto de los derechos humanos.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir la información obtenida y discutir sobre los diferentes movimientos sociales y políticos. Deberán analizar cómo estos movimientos han influido en la sociedad y en México en particul