Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Crear conciencia sobre el uso de la energía en el aula y la comunidad donde vive.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Plan de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los conceptos básicos sobre energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Actividad práctica: Realizar un experimento sencillo para demostrar cómo se transforma la energía en diferentes procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión grupal: Comentar los resultados del experimento y su relación con los usos de la energía en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada: Compartir las investigaciones realizadas sobre los diferentes tipos de energía.

Desarrollo:

• Debate: Realizar un debate grupal sobre las implicaciones del uso de diferentes tipos de energía en el desarrollo tecnológico y