La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de las capas internas de la tierra, las placas tectónicas y el vulcanismo.


• Mostrar imágenes y videos que muestren ejemplos de placas tectónicas, movimientos tectónicos, sismicidad y vulcanismo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una tarjeta con una pregunta relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Qué son las placas tectónicas y cuáles son sus características?


• Los grupos deberán investigar la respuesta a la pregunta asignada utilizando libros de texto, enciclopedias y recursos en línea.


• Los alumnos deberán tomar notas y preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su respuesta a la pregunta asignada.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiendo preguntas y comentarios.


• Resumir los puntos clave de la sesión y plantear el objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los puntos clave de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso utilizando preguntas de opción múltiple sobre el tema.

Desarrollo:

• Proporcionar a cada grupo una tarjeta con una pregunta relacionada con el tema, distinta a la de la sesión anterior.


• Los grupos deberán investigar y preparar una presentación corta sobre la respuesta a la pregunta asignada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su respuesta a la pregunta asignada.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiendo preguntas y comentarios.


• Resumir los puntos clave de la sesión y plantear el objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Repasar brevemente