Procesos técnicos.
LETICIA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los alumnos deben conocer las técnicas, herramientas y métodos para obtener un proyecto artesanal.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
Desarrollo: - Lectura y análisis de un texto sobre los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Discusión grupal sobre las ideas principales del texto.
Cierre: - Reflexión individual sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y su entorno.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las preguntas planteadas en la sesión anterior.
- Presentación del problema a resolver: obtener un proyecto artesanal.
Desarrollo: - Investigación en grupos sobre técnicas, herramientas y métodos utilizados en proyectos artesanales.
- Elaboración de un resumen sobre la información encontrada.
Cierre: - Presentación de los resúmenes por parte de los grupos.
- Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las técnicas, herramientas y métodos.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el trabajo con proyectos artesanales.
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