Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Ilse Ivon Delgado
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.


Objetivo PDA: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés

  • Explicación del objetivo de la clase: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones interculturales

  • Compartir ejemplos de cómics o mangas que promuevan la interculturalidad

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones interculturales que podrían incluirse en el cómic


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducir conceptos básicos del cómic o manga en inglés: paneles, bocadillos, viñetas, etc.

  • Presentar ejemplos de cómics o mangas en inglés que aborden temas interculturales

  • Distribuir papel y materiales para que los alumnos comiencen a planificar sus cómics


Sesión 2:



  • Revisar los avances de los alumnos en la planificación de sus cómics

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden abordar la importancia de la interculturalidad en sus historias

  • Ayudar a los alumnos a organizar sus ideas y comenzar a dibujar los paneles de sus cómics


Sesión 3:



  • Continuar con el dibujo de los paneles y la escritura de los bocadillos en inglés

  • Brindar retroalimentación individualizada a los alumnos sobre su progreso

  • Fomentar la creatividad y la originalidad en la elaboración de los cómics


Sesión 4:



  • Finalizar el dibujo y la escritura de los cómics

  • Realizar una revisión general de los cómics para asegura