Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Martínez Jesús
Primaria 5º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 5º de primaria


Tiempo: 1 sesión de 45 minutos


Objetivos:



  • Como presentador o presentadora, el alumno debe ser capaz de recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.

  • El alumno debe escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • El alumno debe ser capaz de elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • El alumno debe ser capaz de conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le plantean.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y preparación


Tiempo: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuidado de la salud.

  • Plantear el problema: Los niños no tienen el conocimiento adecuado para el cuidado de su salud.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicar a los alumnos la importancia de conocer y cuidar su salud.

  • Proporcionar diferentes fuentes de información (libros, folletos, páginas web, vídeos, etc.) sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

  • Indicar a los alumnos que deben investigar y recopilar información sobre un tema específico relacionado con el cuidado de la salud.

  • Los alumnos deben escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía en su exposición.

  • Enseñar a los alumnos cómo elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tabl