Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y otros lugares.

Objetivo: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: La pérdida de las tradiciones y manifestaciones de afecto por parte de algunos alumnos a través del intercambio o regalo de tarjetas navideñas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y en otros lugares. Introducción del problema a atender.
Desarrollo: Realización de una investigación por equipos sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad. Los estudiantes deberán investigar sobre eventos, festividades, tradiciones, expresiones artísticas, etc.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación en forma de exposición oral. Reflexión sobre la importancia de valorar y mantener vivas estas manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Introducción de la temática del valor estético de la naturaleza y de la vida cotidiana.
Desarrollo: Observación y análisis de imágenes y/o videos que representen la belleza estética de la naturaleza y de la vida cotidiana. Los estudiantes deberán expresar sus emociones y reflexionar sobre el valor estético presente en estas manifestacio