Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sostenible.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Cuidado del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia del cuidado del agua.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido al uso o desecho inadecuado de materiales.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema y el problema del agua.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes materiales que pueden ser perjudiciales para el entorno de la comunidad.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre los materiales asignados, explicando su origen, transformación, uso y desecho, así como los posibles impactos ambientales que generan.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de buscar alternativas sustentables.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas colectiva para identificar posibles alternativas para evitar o reducir el impacto ambiental de los materiales mencionados.


• Reflexionar sobre la importancia del desarrollo sustentable y el papel que cada uno puede desempeñar en su comunidad.


• Dar indicaciones sobre la tarea para la próxima sesión, que consistirá en diseñar una propuesta de acción para