Unidades y medidas utilizadas en Física
Ignacio Luna
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de letroritura, falta de comprensión y falta de lógica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión del tema Unidades y medidas utilizadas en Física.
- Elaboración de un cuadro comparativo de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en Física.
- Lectura de un texto introductorio sobre el Sistema Internacional de Unidades.
Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Planteamiento del problema de letroescritura, falta de comprensión y falta de lógica relacionado con el tema.
- Investigación en libros y recursos digitales sobre las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
- Discusión y análisis de la información recopilada.
- Elaboración de un esquema o mapa conceptual sobre las unidades básicas y derivadas.
Cierre:
- Presentación de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas durante la investigación.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la sesión anterior recordando el objetivo de la clase y las tareas asigna