Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Matemáticas

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Ausentismo escolar

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos, enfatizando en el uso de regla y compás.


• Motivación: Plantear un problema relacionado con el ausentismo escolar, por ejemplo, ¿qué relación puede haber entre el número de lados de un polígono y la cantidad de estudiantes que asisten a la escuela?

Fase de Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las figuras planas y cuerpos que conocen.


• Introducción de los conceptos básicos de polígonos regulares y sus propiedades.


• Explicación y demostración de cómo construir polígonos regulares con regla y compás.

Fase de Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la cual los estudiantes construyan diferentes polígonos regulares con regla y compás.


• Reflexión sobre la problemática del ausentismo escolar y cómo se relaciona con la construcción de polígonos regulares.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de un caso real de ausentismo escolar y su impacto en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Análisis de las diferentes propiedades de los polígonos regulares, como sus ángulos y lados congruentes.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares con diferentes informaciones d