Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Luis Carlos Anzaldo
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo: El alumno pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Comprensión lectora, producción y análisis crítico de texto.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
- Presentar el problema a los estudiantes: "Imagina que formas parte de una cultura mesoamericana y debes exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales. ¿Cómo lo harías?"
- Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignar a cada grupo una cultura mesoamericana y proporcionar material de lectura relacionado con los sacrificios rituales de dicha cultura.
- Los alumnos deberán leer y analizar críticamente el texto, identificando la razón y el sentido de los sacrificios.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
Cierre:
- Cada grupo expondrá sus conclusiones sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana asignada.
- Promover el debate y permitir que los alumnos planteen preguntas y argumentos relacionados con el tema.
- Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de comprender y respetar las prácticas culturales de los pueblos antiguos del mundo.
Sesión 2:
Inicio: