La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de respeto entre compañeros.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural"


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Introducción al problema de falta de respeto entre compañeros y su relación con la diversidad.

Desarrollo:

• Exposición oral sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad en el país.


• Análisis y discusión de los textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad para una sociedad intercultural.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alguna manifestación cultural de una etnia en México y preparar una presentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre manifestaciones culturales en México.

Desarrollo:

• Exposición de la