Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Enfoque agroecológico y atención a alumnos con capacidades diferentes y tipos de aprendizaje.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino. Explicación brevemente de los conceptos básicos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo mixtos, considerando a los alumnos con capacidades diferentes y tipos de aprendizaje.


• Brainstorming de ideas sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano. Registro de las ideas en una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Asignación de roles dentro de los grupos: líder, investigador, organizador, presentador, etc.


• Investigación en libros de texto, internet u otras fuentes confiables sobre los efectos de sustancias adictivas específica