Introducción al tema
Karla Yadira Meza
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las producciones gráficas son importantes, al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad .
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de las producciones gráficas al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.
- Inicio (5 minutos): Iniciar la sesión mostrando diferentes producciones gráficas, como tarjetas de cumpleaños, carteles, dibujos, entre otros. Preguntar a los alumnos si conocen para qué se utilizan y qué se puede comunicar a través de ellas.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicar a los alumnos que las producciones gráficas son dibujos, escritos o mensajes que se hacen para comunicarse con otras personas.
- Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como una carta para un amigo, un dibujo para la familia, un mensaje en un cartel para la comunidad, entre otros.
- Realizar una actividad grupal en la que cada alumno dibuje o escriba una producción gráfica dirigida a alguien de su elección.
- Cierre (10 minutos): Comentar con los alumnos sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y mantener comunicación con la comunidad. Invitarlos a compartir sus producciones gráficas con sus compañeros y explicar a quién va dirigida.
Sesión 2: Conociendo diferentes producciones gráficas
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes tipos de producciones gráficas y su uso en la comunidad.
- Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas y su importancia.
- Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar imágenes de diferentes producciones gráficas, como carteles de anuncios, revistas, libros, tarjetas postales, entre otros.
- Realizar una actividad grupal en l