Introducción al tema

Karla Yadira Meza
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las producciones gráficas son importantes, al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad .
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de las producciones gráficas al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.



  • Inicio (5 minutos): Iniciar la sesión mostrando diferentes producciones gráficas, como tarjetas de cumpleaños, carteles, dibujos, entre otros. Preguntar a los alumnos si conocen para qué se utilizan y qué se puede comunicar a través de ellas.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Explicar a los alumnos que las producciones gráficas son dibujos, escritos o mensajes que se hacen para comunicarse con otras personas.

    2. Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios, como una carta para un amigo, un dibujo para la familia, un mensaje en un cartel para la comunidad, entre otros.

    3. Realizar una actividad grupal en la que cada alumno dibuje o escriba una producción gráfica dirigida a alguien de su elección.



  • Cierre (10 minutos): Comentar con los alumnos sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y mantener comunicación con la comunidad. Invitarlos a compartir sus producciones gráficas con sus compañeros y explicar a quién va dirigida.


Sesión 2: Conociendo diferentes producciones gráficas
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes tipos de producciones gráficas y su uso en la comunidad.



  • Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas y su importancia.

  • Desarrollo (30 minutos):

    1. Mostrar imágenes de diferentes producciones gráficas, como carteles de anuncios, revistas, libros, tarjetas postales, entre otros.

    2. Realizar una actividad grupal en l