Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos resolverán problemas de conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos tienen al convertir unidades de medida.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de aprender a convertir unidades en diferentes contextos.


• Realizar una actividad de motivación donde se presente una situación problemática que implique la conversión de unidades.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Distribuir a los alumnos una ficha de trabajo con diferentes problemas que involucren conversiones de unidades.


• Los alumnos trabajarán en parejas o en grupos pequeños para resolver los problemas.


• El maestro circulará por el aula para resolver dudas y brindar apoyo cuando sea necesario.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los problemas resueltos por los alumnos.


• Discutir las estrategias utilizadas para realizar las conversiones y resolver los problemas.


• Resaltar la importancia de la precisión en las conversiones y su aplicación en diferentes contextos.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos aplicarán las conversiones de unidades en situaciones de la vida cotidiana.

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de recordatorio donde los alumnos repasen las conversiones básicas aprendidas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se requiere realizar conversiones de unidades.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán individualmente