La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre su comunidad y la importancia de la comunidad en sus vidas.


• Actividad: Se realizará un juego de palabras relacionadas con la comunidad, en el que los alumnos deberán formar palabras a partir de las letras dadas.


• Reflexión: Se abrirá una discusión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la comunidad en la que viven.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la comunidad.


• Actividad: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que realicen una encuesta a sus vecinos para conocer sus necesidades y deseos en relación a la comunidad.


• Reflexión: En grupo, se compartirán los resultados de la encuesta y se discutirá cómo pueden ayudar a mejorar la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Se comentará a los alumnos la importancia de la participación de los padres en las actividades escolares y cómo esto beneficia a la comunidad.


• Actividad: Se les pedirá a los alumnos que realicen una entrevista a sus padres para conocer su opinión sobre la participación en actividades escolares.


• Reflexión: En grupo, se compartirán las respuestas de las entrevistas y se discutirá cómo motivar la participación de los padres en la escuela.

Sesión 4 (45 minutos):

• Integració