Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México

Yanely Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México


Objetivo:
Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Duración 45 minutos


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por medio ambiente y biodiversidad.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Desarrollo (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo una lista de preguntas para investigar sobre la biodiversidad en México, como: ¿Cuáles son las especies endémicas de México? ¿Qué ecosistemas se encuentran en nuestro país?

  • Los alumnos deberán utilizar fuentes de información confiables para investigar y responder las preguntas.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


Puesta en común (10 minutos):



  • Cada grupo compartirá sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.

  • El profesor guiará la discusión y destacará la importancia de la conservación de la biodiversidad en México.

  • Reforzar la idea de que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.


Sesión 2: Duración 45 minutos


Introducción (10 minutos):



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema: caza de venados y cuidado del ecosistema.

  • Generar una reflexión sobre las consecuencias de la