Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en zonas industriales cercanas

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en zonas industriales cercanas

Objetivo: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en zonas industriales cercanas.


• Contextualizar el problema: Explicar a los alumnos que se han reportado desastres en zonas industriales cercanas y que se ha detectado una relación entre las actividades humanas y los procesos naturales.


• Plantear el problema: ¿Cuál es la relación entre los procesos naturales y las actividades humanas que aumenta la vulnerabilidad de la población en zonas industriales cercanas?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de apoyo: Textos, mapas y gráficos sobre los riesgos de desastre en zonas industriales.


• Investigación y análisis de la información: Los alumnos deberán buscar información sobre casos de desastres en zonas industriales y sus causas.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Análisis de los casos presentados: Identificar las causas comunes de los desastres en zonas industriales.


• Reflexión sobre la relación entre los procesos naturales y las actividades humanas en la generación de los desastres.


• Discusión en grupo: ¿Qué podemos hacer para reducir la vulnerabilidad de la población en zonas industriales?

Sesión 3:

• Presentación de propuestas de reduc