Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría de alumnos de Secundaria 1º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Peleas entre compañeros, golpes, familias disfuncionales, aulas pequeñas, violencia intrafamiliar, drogadicción.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus experiencias y vivencias relacionadas con el tema.


• Presentación del problema a abordar de manera interdisciplinar: peleas entre compañeros, golpes, familias disfuncionales, aulas pequeñas, violencia intrafamiliar, drogadicción.


• Explicación del enfoque de igualdad de género y de inclusión en la clase.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de reflexión sobre la influencia de las vivencias y la cultura en los sentimientos.


• Lectura y análisis de casos reales relacionados con la problemática mencionada.


• Debate y discusión sobre las posibles consecuencias de tomar decisiones basadas en sentimientos negativos.


• Presentación de estrategias para manejar los sentimientos y tomar decisiones de manera adecuada.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las estrategias aprendidas para tomar decisiones basadas en sentimientos positivos.


• Reflexión final sobre la importancia de reconocer que los sentimientos son resultado