Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para crear textos narrativos utilizando recursos literarios para exponer una situación real o ficticia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que conocen.


• Proyectar ejemplos de textos narrativos que utilicen recursos literarios.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes recursos literarios que se pueden utilizar en la creación de textos narrativos (metáfora, símil, personificación, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso literario a cada grupo.


• En grupos, los alumnos deberán crear una historia breve utilizando el recurso literario asignado.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su historia breve con el resto de la clase.


• Comentar los aspectos positivos de cada historia y destacar el uso de los recursos literarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto narrativo que utilice recursos literarios.


• Apoyarse en recursos audiovisuales para mostrar ejemplos de textos narrativos que utilicen recursos literarios.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de textos que pueden ser creados utilizando recursos literarios (narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, etc.).


• En parejas, los alumnos elegirán uno de los tipos