Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar ejemplos y actividades relacionadas con otras áreas, como física y economía, para mostrar la importancia de los números negativos en diferentes contextos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Preguntas de opción múltiple y desarrollo para evaluar la comprensión del concepto de números negativos y su aplicación en diferentes situaciones.

   
   



2. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben utilizar los números negativos para resolver problemas reales, como calcular las temperaturas bajo cero o el saldo de una cuenta bancaria.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden" mediante una pregunta disparadora, como "¿Qué pasa cuando queremos representar temperaturas bajo cero o deudas en una cuenta bancaria?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones en las que se requiere utilizar números negativos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de números negativos y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejemplos y ejercicios en los que los alumnos determinen la posición de los números negativos en la recta numérica.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los números negativos en diferentes contextos.


• Realizar u