Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Carolina Moreno
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Proyecto navideño.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1 - Introducción al tema
Objetivo: Identificar los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre qué cosas han cambiado en la vida de los niños y sus familias desde que eran bebés.

  2. Mostrar imágenes de diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida de distintas épocas y promover una conversación sobre los cambios que se pueden observar.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de cambios que han observado en su comunidad.

  4. Leer un cuento relacionado con el tema y promover una reflexión sobre los cambios que se presentan en la historia.


Sesión 2 - Investigación
Objetivo: Investigar sobre los cambios que han ocurrido en la comunidad a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un aspecto específico de la comunidad, como los cambios en los edificios, la ropa, los transportes, etc.

  2. Proporcionar materiales de investigación, como libros, revistas y acceso a internet.

  3. Guiar a